随着元旦的脚步日益临近，校园里弥漫着浓厚的节日氛围。

这天，阳光透过窗户洒在教室的每一个角落，给寒冷的冬日增添了几分温暖。

班主任手里拿着一张精心制作的节目表，面带微笑地走进教室，宣布了一个令人振奋的消息：“同学们，为了庆祝元旦，学校特别举办了一场话剧表演比赛，每个班级都要准备一个节目进行展示。现在，我手里拿的就是我们班的节目表，接下来，我们将通过抽签的方式决定我们要表演的剧目。”

同学们一听，立刻兴奋起来，纷纷交头接耳，猜测着可能会抽到哪些剧目。

“表演《爱丽丝梦游仙境》！”

班里其中一个同学呼喊着。

班主任见状，轻轻拍了拍手，示意大家安静下来。

他走到讲台前，将节目表摊开，只见上面密密麻麻地列着各种经典和创新的剧目名称，每一个都让人充满期待。

“纪春，你来为大家抽第一个节目吧！”

班主任微笑着看向坐在前排的纪春，眼里满是信任和鼓励。

纪春站起身来，脸上写满了紧张和激动。

她深吸一口气，努力让自己的心情平复下来，然后缓缓伸出右手，指尖轻轻地在节目表上滑动。

那指尖的动作轻柔而谨慎，就像是在探索一个未知的领域，每一次移动都带着一丝犹豫，又饱含着对未知的好奇与向往。

随着指尖的移动，节目表上的每一个剧名都仿佛在向她诉说着自己的故事，有的充满欢乐与笑声，有的则满载着深沉与哲理。

纪春的目光随着指尖的移动而移动，她的心中也在默默地祈祷，希望能够抽到一个既适合班级又能激发大家热情的剧目。

终于，在那个充满期待与紧张并存的瞬间，纪春的手指微微颤抖着，轻轻地捏起讲台上其中的一个纸团。

教室里的气氛仿佛凝固，每一个同学的目光都紧紧锁定在她的手上，空气中弥漫着一种难以言喻的兴奋与好奇。

纪春深吸一口气，仿佛是在为即将到来的揭晓做着最后的心理准备。

她缓缓地、小心翼翼地展开那个小小的纸团，就像是揭开一个神秘的宝藏。

随着纸团的展开，一行清晰而醒目的字迹映入眼帘——《爱丽丝梦游仙境》。

“是《爱丽丝梦游仙境》！”

纪春的声音在教室里回荡。

教室里顿时爆发出一阵热烈的欢呼声，同学们纷纷鼓掌，有的甚至兴奋地跳了起来。

随着选角环节的临近，教室里弥漫着一种既紧张又兴奋的氛围。

阳光透过窗户洒在讲台上，为班主任的身影镀上了一层金色的光辉。他微笑着环视着全班同学，眼中闪烁着期待与鼓励的光芒。

“同学们，现在是我们最期待的选角环节了。”

班主任的话语温柔而有力，瞬间吸引了所有人的注意。

“《爱丽丝梦游仙境》是一个充满奇幻与冒险的故事，每一个角色都有其独特的魅力和挑战性。我希望大家能够勇敢地站出来，选择自己心仪的角色，让我们一起将这个故事完美地呈现在舞台上。”

随着班主任的号召，教室里响起了一阵轻微的骚动。

同学们纷纷交头接耳，讨论着各自心中的理想角色，有的眼神坚定，似乎已经做好了决定；有的则显得有些犹豫，似乎在权衡着各种可能。

就在这时，教室里的气氛突然变得微妙起来。

一个清脆的声音在人群中响起，带着几分玩笑又带着几分认真的意味：“老师，我觉得纪春应该出演爱丽丝，她成绩好，长得又好看，肯定合适！”

这突如其来的提议让所有人都将目光投向了纪春，包括站在讲台上的班主任。

班主任微笑着看向纪春，眼神中充满了期待与鼓励。

他轻声问道：“纪春，你来吗？我觉得你可以尝试一下，说不定会有意想不到的收获哦。”

纪春感受到全班同学的注视，心里不由得紧张起来。

她微微低下头，双手不自觉地绞在一起，显得有些局促不安。

她深知自己虽然在学习上还算不错，但在表演方面却完全是个新手，从未有过任何舞台经验。

纪春声音颤抖：“我……我就不了吧，我没演过戏，我不会啊。”

班主任听后，脸上并没有露出失望的表情，反而更加温柔地笑了。

他走到纪春身旁轻声安慰：“没关系，纪春。每个人在面对新事物时，都会有些不安和不确定，这是很正常的。我相信，你一定能够克服内心的恐惧，勇敢地站在舞台上。”

纪春回应：“那我试试吧。”

班主任继续说着：“我知道，你从未有过表演经验，但这并不意味着你不能成功。每个人都有无限的潜能，关键在于你是否愿意迈出那一步，去尝试，去挑战自己。”

纪春道：“我会尽我所能，去演好这个角色的。”

随着纪春的誓言落下，教室里响起了一阵鼓励的掌声。

班主任：“既然爱丽丝和这个角色已经定下了，那还有其他角色你们谁来演呢？”

随着班主任李老师的话语落下，教室里瞬间沸腾起来，仿佛一颗石子投入平静的湖面，激起了层层涟漪。

他的话像是一股无形的力量，激发了同学们心中的热情与渴望，大家都迫不及待地想要为自己争取一个心仪的角色。

“我来演疯帽子先生！”

一个男同学率先站了起来，他的声音中带着几分急切与兴奋，仿佛已经迫不及待要在舞台上展现那个疯狂而又充满创意的角色。

“我要当兔子先生！”

另一个同学紧跟着喊道，他的眼中闪烁着狡黠的光芒，似乎已经在脑海中勾勒出了那个总是急匆匆、却又略带几分神秘感的角色形象。

紧接着，更多的同学纷纷表态，他们或自信满满，或略带羞涩，但每个人的眼中都充满了对角色的渴望与期待。

教室里，欢声笑语如同春日里温暖的阳光，洒满了每一个角落。

同学们三三两两地聚在一起，讨论声此起彼伏，像是一首欢快的交响乐，在教室里回荡。

一群同学围坐在课桌旁，他们手舞足蹈地讨论着即将上演的话剧中的角色。

有的兴奋地比划着动作，模仿着剧中人物的经典台词；有的则眉头紧锁，认真思考着如何更好地诠释角色的内心世界。

他们的脸上洋溢着青春的光彩，每一个眼神、每一个动作都充满了对表演的热爱与期待。

另一边，几个女同学聚在一起，低声细语地讨论着服装和化妆的细节。

她们兴奋地分享着自己对角色的理解，以及如何通过服装和化妆来更好地展现角色的特点。

她们的手指在空气中比划着，仿佛已经看到了自己在舞台上光彩照人的模样。

教室里，还有的同学在独自练习台词，他们或站或坐，口中念念有词，全神贯注地投入到角色之中。

他们的声音或激昂、或低沉，每一个字都充满了力量与情感，仿佛已经将观众带入了一个奇幻的世界。